高中语文需要积累哪些必要的东西?

在多年的高中语文教学实践中,我一直坚持让学生在日常学习中进行语文积累。因为语文本身是需要日积月累的学科。那么,在高中语文学习中,我们需要从哪些方面进行积累呢?

高中语文需要积累哪些必要的东西?

语文积累本最好是活页,可以分栏的,便于记录和整理

高中语文需要积累哪些必要的东西?

一,各种细碎的语文知识的积累。比如成语意义用法,文言实词虚词,古代文化常识等。这类知识量大,相互之间联系不够紧密,需要我们不断积累,不断记忆,不断整理。

高中语文需要积累哪些必要的东西?

二,各种阅读答题技巧方法的积累。比如小说散文诗歌的阅读技巧,文言实词含义推断的技巧,语言应用题的答题技巧,作文审题阅读材料的技巧。

笨小猪知道积累的重要,关键是要常常回来看积累的东西

三,作文素材的积累。应该按照各种主题关键词,分别积累名言警句,名人事例,鲜活材料,经典语段。

四,老师在课堂讲解中提到的课外知识的积累。对于老师讲的这类知识,我们要引起重视,要知道有时候,无心插柳柳成荫。

五,课外阅读的积累。主要是阅读各类期刊,小说,指点阅读的课外书,要善于从吸取精华,不光是只言片语的摘抄,更要注意对其思想精华,写作技巧,说理方法,巧妙比喻之类的体会和记录,要重视自己的感悟和消化,要将摘要和心得结合起来。

积累自己对生活,自然,人类文明的一切灵光一下,这是最宝贵的

六,自己日常生活感悟的积累。对自己的学习生活、观察现实、参观旅游等中间获得的一些灵光一现的感悟,要珍惜,要及时记录积累下来。这部分,不需要长篇大论,只要简洁的记录,对以后 的思考和写作会有一定的启示。

一,报刊杂志。

高中语文需要积累哪些必要的东西?

《作文素材(高考版)》,十元每期的那本。可以积好的文章题目,还有各种佳句段落,小众素材,然后就是新颖的观点。

《格言》,格言改版过后更适合当作文素材了嘤嘤嘤。里面的各种文章基本都做到了观点新颖,都能引用来写进作文。

《看天下》,茶余饭后,课间十分钟,看看里面的段子还有各种无节操无底线的吐槽也是很醉呢。同时,也有利于增加见闻,积累各种社会性的素材。

至于《读者》、《意林》之类的鸡汤杂志还是不要看了。

二,书籍。

越是非主流的书老师越喜欢。越是非主流的语言老师越喜欢。越是烂俗易懂的文风老师越喜欢。基于此原则推荐安意如,白落梅,于丹(《中国最美古诗词》)等人的书。

另外,如果题主是文科生的话,政治历史教材就是活生生赤裸裸的作文素材啊!!什么历史唯物主义这样的词在作文里面稍微出现一丢丢,闪瞎阅卷人啊!!!

《文化苦旅》,余秋雨的书都适合当作文素材,尤其是文化苦旅。第一,文风是高考喜欢的类型,古典典雅,可以模仿也可以直接用。第二,观点新颖小众,比如关于废墟的认识,莫高窟的解读等等,变一下都可以写进作文,

同时他的《山居笔记》如果有时间也可以看。

《余光中散文》,理由同上,但是答主觉得语言更好。

《纪伯伦散文》,《泰戈尔诗选》,名言频出,意思多高深可以忽略,只要引用就行,毕竟阅卷人也不会去思考=_=

《谈美》,耐心看下去,你会发现很适合当作文素材。尤其是文化精神类的作文。更高段位的可以看《美学散步》、《美的历程》。

《读库》,都是时鲜文章←_←小众新颖。

最近几年的高考满分作文。在下当时买的是创新作文杂志社出的2014年的满分作文,质量很高。直接看满分作文引用的素材和语言的运用,效果是最好的。

补充一点:新闻入文。

新闻现象、尤其是一段时间内大家反复讨论、媒体不断聚焦、舆论热烈的新闻如果能进入到你的作文,可能能为你的作文添色。并且可以让阅卷老师觉得你是一个关心现实的人。

不单是新闻,平时看到的公益广告、社会现象可能可以写成记叙文,热播电影、电视剧可能也能变成议论文中的批判对象。

议论文的素材不要只局促在书本里,思路一定要打开,角度一定要新颖。

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